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摘要:
目前上网技能缺失以及文化水平限制是影响农民使用移动信息服务的重要原因,因此学习网络使用方面的知识能够改变农民的使用行为.本文基于“Wilson三因素影响观点”构建交互学习模型,提出交互学习影响因素相关假设,并通过问卷调查数据对模型进行拟合与修正,得到修正后模型进行路径分析.研究发现用户偏好是影响交互学习的最主要因素;信息质量对交互学习的影响次之;网络价格正向影响交互学习.
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文献信息
篇名 交互学习对农民移动信息服务使用行为影响的研究
来源期刊 电子商务 学科
关键词 农民 移动信息服务 交互学习 结构方程模型
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 人才培养
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 3244字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈立梅 南京邮电大学管理学院 52 237 8.0 14.0
2 况雅倩 南京邮电大学管理学院 2 6 1.0 2.0
3 陆桃平 南京邮电大学管理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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移动信息服务
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电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
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