高中物理实验资源的开发与利用策略

• 作者: 张雷明
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中物理 实验资源 开发利用
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 实验导航
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2715字
• 语种: 中文

摘要

高中物理课程是一门理论与实践相结合的课程,在整个教学过程中,需要大量的实验资源作为依托与保证.但是在当前教学中,很明显的存在教师对教学资源开发利用能力弱,所能运用于教学的资源数量有限,不能满足学生需要.教师应善于开发与利用更多可用资源,将更多的积极因素发展吸收到高中物理试验中,才能促使教学的全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张雷明		5	2	1.0	1.0