项目教学法在中技"Photoshop图像处理"课程教学中的应用

• 作者: 张海燕
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 内涵 教学设计
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.05.048

摘要

本文主要从项目教学法的理念出发,分析"Photoshop图像处理"课程与学生的特点,结合"Photoshop图像处理"课程的教学实践,对项目教学法的内涵、意义以及在课程教学中的应用设计等进行阐述,以促进技校生更好地、更全面地掌握该课程,使学生们都能达到融会贯通、学以致用的目的.