对常熟市初中学生课外经典阅读现状的研究——以“常熟市初中课外阅读考级”必读书目为例

• 作者: 袁艺芯
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课外经典阅读 阅读考级 阅读教学 全民阅读
• 年，卷（期）: xdywsxwxyj_2017,（4）
• 页码范围: 98-101
• 页数: 4页
• 分类号: G635.5

摘要

近年来，“全民阅读”观念的提出在全社会引起共鸣，也对初中的阅读教学产生着影响。笔者以江苏省常熟市的“常熟市初中课外阅读考级”为例，进行问卷调查和采访，并以此为着眼点考察常熟市初中学生课外经典阅读的具体现状。同时“以小见大”，探求在推行“全民阅读”的社会大背景下，学校教育和社会教育各自应反思的问题及可能的措施，以促进“全民阅读”观念在社会中进一步的传播和发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁艺芯	常熟理工学院人文学院	1	0	0.0	0.0