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摘要:
本文对中职学生职业价值观培育的现状进行调查分析,针对存在的问题,论述要提高中职学生职业价值观培育工作质量,必须尊重学生,把职业价值观培育的主动权还给学生,找准学生职业价值观培育的出发点和落脚点,提高学生职业价值观培育的科学性和艺术性.同时,还要创新机制,深化教改,为学生正确职业价值观的形成发展提供保障条件,使学生职业价值观培育工作走上一个新的台阶.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学生职业价值观培育的现状及对策研究
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 中职学生 职业价值观 培育 现状 对策
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 本月话题
研究方向 页码范围 4-7,21
页数 5页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾俊香 20 51 3.0 6.0
2 周报春 31 34 4.0 5.0
3 蒋晓红 16 13 1.0 3.0
4 黄玲芝 10 24 4.0 4.0
5 杨静 3 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
职业价值观
培育
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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