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摘要:
育人是资助工作的出发点和落脚点。洛阳理工学院按照“精准、及时、全覆盖”的资助工作要求,丰富资助工作内容,拓展资助工作渠道,创新资助工作方式,形成了“六个三”的工作模式,即:建立三级工作机制,实现精准识别;抓好三项专题教育,实现思想引领;坚持三个有机结合,实现精准资助;进行三类重点帮扶,实现素质提升;采取三项措施,实现实践育人;搭建三个平台,实现实践锻炼常态化。
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文献信息
篇名 洛阳理工学院:“六个三”精准资助育人工作模式
来源期刊 河南教育:高教版(中) 学科 地球科学
关键词 资助工作 学院 洛阳 人工 专题教育 全覆盖
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 N4
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学院
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期刊影响力
河南教育:高教版(中)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
郑州市惠济区月湖南路17号1号楼
36-315
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8093
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