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摘要:
电子白板以其功能多、应用灵活,为学生提供了广阔的学习天地,不仅极大地拓宽小学生数学学习的视野,而且也使学生学习知识、钻研课程的兴趣有了很大的提升。其独特的功能,不仅能够充分调动并激发学生学习数学的兴趣,而且电子白板的资源整合和详细演示功能能够有效的提高课堂教学效率。
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文献信息
篇名 电子白板助力培养数学思维
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 电子白板 数学思维
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-73
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴进红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
电子白板
数学思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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