作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
俗话说,十年树木,百年树人。育人树人,是一个长期而又艰巨的任务。所谓长期,教育是一个长期的过程,伴随人的一生,活到老,学到老。教育知识体系的不断更新,需要人的不断学习和探索。所谓艰巨,人是有主观能动性的,每个人都是不同的,都有自己的主观意识和价值判断。所以,育人要注重‘‘人”的培养,注重育人的长期性和人的主观能动性。
推荐文章
论管理育人中的"以人为本"思想
管理育人
学生
以人为本
育人为本开创德育工作新局面
教育理念
德育工作
科学管理
论"以人为本"的高等教育理念
科学发展观
高等教育
"以人为本"
树立以人为本的教育理念
以人为本
教育理念
人的整体性
个性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析育人为本的教育理念
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 育人为本 育人理念 问题 意义
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡明春 山东省菏泽市牡丹区都司镇中心幼儿园 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
育人为本
育人理念
问题
意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
1
总被引数(次)
143052
论文1v1指导