学校体育教育中以人为本教学理念存在的问题分析

• 作者: 刘全福
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 体育教育 以人为本 素质教育
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 227-228
• 页数: 2页
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

随着教育体制的改革,"以人为本"的教育理念逐渐深入高校,且已成为当前各大高校教育改革的主流.我国在深化教育改革、素质教育落实中,将学生身体素质作为前提,全面深化与转变传统体育教学方式,鉴于此,全国教育系统进行了课程改革,确定了"以人为本"的教育理念,这是我国教育史上的一大进步.体育教育作为强身健体的重要学科,它在具体实施开展过程中高度贯彻"以人为本"的教育理念,在新的教育理念引导下进行教学模式改革和创新,取得了显著成就,但是其依然存在着诸多问题,亟待解决与克服.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘全福		7	50	4.0	7.0