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原文服务方: 新课程       
摘要:
“以人为本”是科学发展观的核心,而在人本观念中,“人”是绝对的核心。人本观,其本质是指在所有的管理活动中,人是其活动的主体,必须坚持一切以人为中心,以调动和激发人的积极性和创造性为根本目的,从而达到提高工作效率和人的不断发展为目的的观念。现代管理理念必须以尊重人为基础,以关注人为核心,以发展人为目的,总之一句话,就是“以人为本”。在学校管理中,只有把“以人为本”的理念落到实处,才能充分调动人的主观能动性,全方位考虑人的可持续发展,发掘人的潜能,体现人的价值。
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文献信息
篇名 “以人为本”在学校管理中的思考
来源期刊 新课程 学科
关键词 以人为本 观念 学校管理
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 193-193
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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以人为本
观念
学校管理
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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