初中物理“摩擦力”案例分析

• 作者: 吴春香
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 初中物理 案例分析 摩擦力
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 教学纵横
• 页码范围: 53-54,25
• 页数: 3页
• 字数: 2749字
• 语种: 中文

摘要

初中物理教学因为物理本身有难度,学生的兴趣并不是很高.初中物理教师要积极改进自己的教学方法,引起学生的兴趣.改变传统的教学方法,使得学生也能够融入到课堂中来,本文主要对苏科版初中物理“摩擦力”一课进行案例分析[1],希望可以为初中物理的课堂教学提供一些借鉴性思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴春香		3	1	1.0	1.0