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摘要:
采用文献资料法、理论与逻辑分析法,通过论述我国普通高校体育课教学评价体系改革的指导思想;归纳评价体系构建的基本原则;为高校体育教学改革提供借鉴。
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文献信息
篇名 普通高校公共体育课程评价体系的构建原则探讨
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 体育
关键词 体育课程 评价体系 构建原则
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 243-243
页数 1页 分类号 G807.4
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1 陈再勇 浙江传媒学院大学体育教学部 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育课程
评价体系
构建原则
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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