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摘要:
培养学生的英语写作能力,不仅可以提高学生的英语综合运用能力,也可以锻炼学生的思维能力和认知能力,从而达到英语水平整体提升的目的。在中学高考中,英语写作占有较大分值,课程标准中更是对于高中生的英语写作能力提出了更高的要求。笔者根据自身的学习经验结合相关文献资料,分析了高中生英语写作中出现的问题,并且剖析应该怎样培养高中生的英语写作能力,并以此为教师教学提供一些建议。
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文献信息
篇名 如何培养高中学生的英语写作能力
来源期刊 中学生英语 学科 生物学
关键词 学习经验 写作策略 语境理论 基本句型 词块 文献资料 课型 语篇结构 课程标准 书面表达
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号 Q813.11
字数 语种
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研究主题发展历程
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学习经验
写作策略
语境理论
基本句型
词块
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研究起点
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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27
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