任务教学法视野下初中英语听力教学研究

• 作者: 谢琰
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 任务型教学 初中生 听力能力
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

任务型教学属于一项有效的英语方法,目前已经在初中英语教学当中得到了普遍运用.然而,一直以来我国初中生英语教学中普遍存在着听力能力偏弱,听力教学成果欠佳等问题.论文结合本身的工作经验,试图探讨运用任务型教学法以提升学生的英语的听力能力,希望可以成为参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢琰	江苏省南京市南京晓庄学院附属中学	2	0	0.0	0.0