论高中数学教学中学生问题意识的培养

• 作者: 林鉴强
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 数学教学 问题意识 培养策略
• 年，卷（期）: 2017,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究32
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 字数: 2544字
• 语种: 中文

摘要

本文从高中数学教学中学生问题意识的现状入手,着重分析了高中数学教学中学生问题意识薄弱的原因并探索了培养学生问题意识的策略,以提高学生的问题意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林鉴强		5	3	1.0	1.0