父亲教养方式对儿童双生子行为问题的效应及性别差异

• 作者: 季成叶 宋洁云 杨阳 陈天娇
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 父亲 双生子研究 行为 健康教育 儿童
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 重要论著
• 页码范围: 1131-1133,1137
• 页数: 4页
• 分类号: C912.6|R195
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2017.08.004

摘要

目的 了解父亲教养方式对儿童行为问题的效应,为进一步探寻父亲教养方式与儿童行为问题间的因果关系提供线索.方法 应用双生子研究分析法,收集2002-2013年北京地区和山东地区招募的186名同性别6～12岁双生子作为研究对象,每位被试完成父母教养方式评价量表(EMBU),由父母完成Achenbach儿童行为量表(CBCL)家长问卷.结果 父亲拒绝否认(β=0.148,95％CI=0.011～0.327)会增加男生内化行为问题风险;父亲过分干涉(β=0.185,95％CI=0.023～0.400)、父亲拒绝否认(β=0.173,95％CI=0.035～0.390)、父亲过度保护(β=0.214,95％ CI=0.075 ～ 0.623)会增加女生内化行为问题风险;父亲惩罚严厉会增加男生(β=0.126,95％CI=0.035～0.371)和女生(β=0.135,95％CI=0.007～ 0.234)双生子外化行为问题的风险.结论 父亲教养方式与儿童行为问题存在效应关系.应重视父亲教养方式的影响,预防和减少儿童行为问题的发生.