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摘要:
信息技术在课堂教学中的整合与运用,可以有效地改变传统落后的课堂教学模式,提高课堂教学的趣味性和效率.在高中地理的课堂教学中,教师也应当重视信息技术与地理课堂教学的整合,利用信息技术手段创设地理教学情境、优化教学内容、解决地理教学中存在的问题,促进高中地理教学的改革和发展.
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信息技术教学手段在高中地理新课改教学中的作用
信息技术
教学手段
高中地理
新课改
教学作用
浅谈现代信息技术在高中地理教学中的运用
高中地理教学
现代信息技术
应用
论现代信息技术在高中地理教学中的实践运用
高中地理
信息技术
教学前
教学中
教学后
论信息技术与高中地理教学的结合
高中地理
信息技术
具体方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中地理教学中信息技术手段的运用
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 高中地理 信息技术 意义 整合策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 文科指导
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 2100字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代明杰 3 1 1.0 1.0
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节点文献
高中地理
信息技术
意义
整合策略
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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chi
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