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摘要:
英语是初中一门重要基础学科,作为教师要深入钻研教材,同时加强教学方法和手段的研究,提高教学的实效性。本文根据初中英语教材特点以及学生实际情况,提出了几点教学建议,仅供参考。
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改变课堂模式,提高初中英语课堂实效性
课堂模式
初中英语
课堂教学
实效性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论如何提高初中英语教学的实效性
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 教学要点 语言学科 学生实际情况 教材特点 智力因素 vocabulary 听说训练 技能实践 GRAMMAR 课堂内外
年,卷(期) zxsyy_2017,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭淑琴 3 0 0.0 0.0
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教学要点
语言学科
学生实际情况
教材特点
智力因素
vocabulary
听说训练
技能实践
GRAMMAR
课堂内外
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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