高中作文教学理路探析

• 作者: 郭文娟
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 高中语文 作文教学 写作
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 2211字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是高中语文教学的重要环节,而如何提高学生作文水平则是作文教学的重难点问题.教育部门和学校要根据新课标对作文教学提出的新要求,积极转变语文教师的教学观念,建立健全系统化的作文教学机制,并积极引导教师提升自我素养.只有这样多管齐下,才能有效提升高中作文教学质量和学生写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭文娟		1	1	1.0	1.0