还生命以诗

• 作者: 左琦
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G6

摘要

<正>笔者多次关注本刊'教改纵横'栏目,2017年3月刊出的《武亦姝现象的启示》《诗心词性融铸精魂》等文章对《中国诗词大会》的形式与内容进行了思考和分析,阐明由衷热爱古诗、夯实诗歌功底才是'腹有诗书气自华'的前提。教师如何激趣、引导是关键。2017年4月'教改纵横'栏目中刊出的《语文课堂,诗意地栖居》让笔者心有戚戚焉。作者将诗意的语言运用在课堂教

作者信息

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1	左琦		1	0	0.0	0.0