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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
高职的英语学科是作为院校的一门公共基础学科存在,在英语教育的过程中,高职院校的学生大多英语基础普遍较弱、水平不一、师资力量相对薄弱,而且教师的教学方法比较传统陈旧,教学理念落后等教学问题的存在不利于学生英语水平的提高,阻碍了学生用英语进行交流的一般交际能力的培养.文章以提高高职英语教学的实效性为目标,对影响课堂效率的因素进行了分析,并针对性地提出了具体的解决措施.
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文献信息
篇名 浅析如何提高高职英语教育教学实效性
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 高职 英语教育 教学实效性 提高
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 生态与资源
研究方向 页码范围 209,227
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 张春瑶 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语教育
教学实效性
提高
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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