体验不良情绪,探寻调节密码

• 作者: 高波
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 任性 坏情绪 危险 体验 调节方法
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.15

摘要

学生的情绪调节能力是关乎一生的重要能力,而学会调节情绪又是情商教育的重中之重.课堂教学中,教师应结合实践,探讨帮助学生调节情绪的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高波		2	0	0.0	0.0