如何打造高效率的初中英语课堂

• 作者: 王春珍
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 唯一指标 新课程 学习过程 现代多媒体教学 团队合作精神 利用因素 自主学习 课堂气氛 学习活动
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

《基础教育课程改革纲要（试行）解读》指出：所谓＂有效＂,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。＂为了每一位学生的发展＂是新课程的核心理念,教学要面向全体学生,使每一位学生的潜能得到开发,并从中获得知识的享受和生活的乐趣。

作者信息

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1	王春珍		1	0	0.0	0.0