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摘要:
现如今,在国家大力弘扬优秀传统文化的同时,初中各学校也加强了对语文教学的重视力度,倡导学生广泛阅读.然而,学生对名著的阅读量却少之又少.因此,为解决学生缺乏名著阅读的问题,本文提出了相关的应对策略.
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中语文名著阅读教学现状及策略分析
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中语文 阅读 教学 策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2371字 语种 中文
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1 杨桂兰 2 0 0.0 0.0
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