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原文服务方: 新课程       
摘要:
名著阅读是有限语文课堂教学的延伸,对于培养学生价值情感、提升语文素养、拓宽知识十分有益.以初中语文为背景,从名著阅读的意义以及阅读实践两个方面,简要介绍了名著阅读具体实践:提升阅读兴趣、注重阅读价值导向、加强阅读方法应用以及必要的阅读反馈等,为实施语文阅读教学提供参考.
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初中语文
名著阅读
指导方法
阅读量
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中语文名著阅读教学的实践与做法
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中语文 名著 阅读教学
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 方法展示
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄丽萍 1 0 0.0 0.0
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初中语文
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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