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摘要:
本文首先分析了应用型本科院校土木工程专业课程信息化教学改革的意义,接着提出了这个专业课程信息化改革的实践,最后提出要注重土木工程专业课程信息化的教育评估,从而提高专业课程教学有效性.
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教育信息化
应用型本科院校
专业课程
"线上教育"
"线下教育"
土木工程测量课程教学改革与实践
土木工程
工程测量
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型本科院校土木工程专业课程信息化教学改革与探索
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 土木工程 专业课程 信息化
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 105
页数 1页 分类号 G42
字数 2247字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9082.2017.12.090
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余培杰 11 7 2.0 2.0
2 于学资 8 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
土木工程
专业课程
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
论文1v1指导