新工科背景下应用型本科土木工程专业课程教学改革探索

• 作者: 赖秀英 郑娟
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 新工科 应用型本科 课程改革 工程实践
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 字数: 3186字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2019.06.093

摘要

土木工程专业作为传统的工科专业如何在"新工科"与应用型本科建设的背景下获得新生是本文探讨的主要问题.在剖析传统土木工程专业教学应对问题的基础上,提出了新工科背景下"新"土木工程专业课程的教学建议,从教学思想、教学目标、教学资源、教学手段、教学内容及教学过程这六个方面提出课程教学改革建议,以促进我国工程教育改革创新与实践进程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑娟	莆田学院土木工程学院	3	1	1.0	1.0
2	赖秀英	莆田学院土木工程学院	4	4	1.0	2.0