原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
结合水利信息化方向的课程特点和实验室资源,在分析传统实践教学的基础上,从实践教学的方法及考核等方面,提出了水利信息化方向小组合作学习实践教学的构想.小组合作学习实践教学要求学生分组实践,互相帮助,成绩互评,以增强学生的竞争意识和成就.实践表明,开放性实验教学突出了学生的主体作用,有利于培养学生的创新能力和综合素质,提高了实验教学质量.
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篇名 水利信息化方向小组合作学习实践教学的构想和探讨
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 教学模式 实践教学 小组合作学习 水利信息化
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 40-41,44
页数 3页 分类号 G642.4|TV131.4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2017.11.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘美萍 太原理工大学水利科学与工程学院 9 36 3.0 6.0
2 卢家海 太原理工大学水利科学与工程学院 13 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学模式
实践教学
小组合作学习
水利信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9188
总下载数(次)
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总被引数(次)
17739
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