新课程标准下高中英语教学方法的改革措施分析

• 作者: 罗永敏
• 来源期刊: 疯狂英语（教学版）
• 关键词: 新课程改革 英语教学 改革措施
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课改进行时
• 页码范围: 13-14,17
• 页数: 3页
• 字数: 3087字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革倡导结合生活实践的教学策略,帮助学生获得直接的经验,并将文化意识作为高中英语教学的目标之一,明确要求要增强学生的文化意识,提高学生的文化知识、文化理解、跨文化交际意识和能力三个方面的内容.英语教师是课程改革的主体,教师应该在实践中实施文化渗透,提高学生的文化理解能力,更新自身教学思维,优化教学过程,改善学生的思维模式,从而适应时代对学生提出的新要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗永敏		2	0	0.0	0.0