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摘要:
面对纷繁、复杂的教育现象和观点,教师怎么办?姚文忠研究员认为教师要有定力和敏锐性.教师需要定力,“定力是定见(定解)的延续,看世事变化,不废所学,不荒经验,认定实践出真知,再加意志力,就不会是墙头草,两边倒”.
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文献信息
篇名 教师要磨炼定力和敏锐性
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 敏锐性 教师 教育现象 研究员 意志力
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚文忠 25 1 1.0 1.0
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
敏锐性
教师
教育现象
研究员
意志力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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