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摘要:
目的 提高高职护生护理信息能力,促进护理教学与临床护理工作的对接.方法 以广泛调研为基础,参考国内外相关文献,经专家讨论,确定高职护生《实用护理信息技术》课程并实施于132名二年级高职护生,采用考核成绩、护理信息能力量表、课程满意度调查表评价课程实施的效果.结果 课程结束后,护生理论知识与操作能力考核成绩、护理信息能力量表得分显著提高(均P<0.01);超过80%护生对课程内容、教学方法等满意,但72.0%护生对课时安排满意度低.结论 《实用护理信息技术》课程可以提高护生的护理信息能力,实现护理教学与临床护理工作的对接,为临床培养实用型护理人才.
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文献信息
篇名 高职院校开设《实用护理信息技术》的探索研究
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 高职教育 护理信息技术 护理信息能力 信息素养 课程研究
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 重点关注——护理教学改革与实践专题
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 R47|G423.06
字数 4903字 语种 中文
DOI 10.3870/j.issn.1001-4152.2017.10.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何晓璐 湘潭医卫职业技术学院护理学院 13 24 3.0 4.0
2 谭小燕 湘潭医卫职业技术学院护理学院 11 21 3.0 4.0
3 郭果毅 湘潭医卫职业技术学院护理学院 12 6 2.0 2.0
4 唐英姿 湘潭医卫职业技术学院护理学院 7 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (56)
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期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
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