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农村订单定向免费医学生学习激励机制现状调查与分析
农村订单定向免费医学生学习激励机制现状调查与分析
作者:
余娜
梅武轩
艾伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
免费医学生
学习激励机制
优化
摘要:
采用问卷法和访谈法,对承担免费医学生培养的湖北科技学院学生学习激励机制现状进行调查研究,客观分析现行激励机制存在的问题以及影响因素,从激励原则、激励主体、激励环境、激励内容与方法等方面提出对策和建议,以期提高农村订单定向免费医学生人才培养质量.
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篇名
农村订单定向免费医学生学习激励机制现状调查与分析
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
免费医学生
学习激励机制
优化
年,卷(期)
2017,(3)
所属期刊栏目
调查报告
研究方向
页码范围
128-129
页数
2页
分类号
G526.5
字数
3443字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
余娜
7
13
3.0
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梅武轩
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艾伟
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研究主题发展历程
节点文献
免费医学生
学习激励机制
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
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