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浅谈高中美术特长生的教学
浅谈高中美术特长生的教学
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摘要：
对于高中美术特长生的美术专业训练,不但要体现出应有的整体性和基础性,还要彰显其专业性;这样要求教师需要在有限的辅导时间内出色地完成既定的教学任务,还要注意对学生个性的发掘和美术素养的培养.
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特长生
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高中美术特长生考前训练的原则与方法
高中
美术特长生
考前训练
内容分析
关键词云
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文献信息
| 篇名 | 浅谈高中美术特长生的教学 | ||
| 来源期刊 | 中国校外教育:上旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 兴趣 观察方法 因材施教 | ||
| 年，卷（期） | 2017,（A01） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 180-180 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
兴趣
观察方法
因材施教
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育：上旬
主办单位：
中国儿童中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
开本：
出版地：
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号：
82-561
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
17653
总下载数（次）
25
总被引数（次）
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