中世纪大学之“学术自由”辨析

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 中世纪大学 学术自由 思想自由 近代以来 教学自由 学习自由 近现代 时代性
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G649.5

摘要

一、绪论中世纪大学的“学术自由”（libertas scholastica）具有鲜明的时代性而有别于近现代的理念。近代以来的学术自由以思想自由为基础，包含两个最基本的要素：教师的教学自由、学生的学习自由。本文对中世纪大学的“学术自由”做出历史性解读，探究中世纪大学的“学术自由”的维度。