学前教育教学中常见的问题和对策探讨

• 作者: 张婷
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 学前教育 启发式教学 "家园结合"教学模式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 幼教园地
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 字数: 1568字
• 语种: 中文

摘要

学前教育是个人发展重要的基础阶段,是启发心智、激发潜力、培育人格的开始,但学前教育实践中存在一定的问题.本文从常见的问题入手,分析其原因并提出解决策略,以期对幼儿教育教学的科学化发展起到推动作用.