功能与意义：班主任工作室的价值所在

• 作者: 秦望
• 来源期刊: 新班主任
• 学科: 工学
• 关键词: 工作室 班主任 学习共同体 价值 功能 学习方式
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: TU241

摘要

大量研究表明,成人的最佳学习方式是在相关情境中学习,找到自己的＂学习共同体＂。学习者最开始围绕重要成员,做一些外围辅助性工作,随着技能的增长,进入学习共同体圈子的核心,做更重要的工作,最终成为专家。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦望		35	0	0.0	0.0