初中语文作文教学困境和改善对策

• 作者: 张娟
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 初中语文 作文教学 困境 改善对策
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 读写指导
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 1435字
• 语种: 中文

摘要

在初中阶段的学科体系中,语文学科是其中的核心学科.从现状来看,初中生在面对语文学科的作文时,通常都会感到畏难,无法迅速找出书写作文的突破点.究其根源,在于学生还没有获得正确的写作思路.本文探究初中语文作文教学中存在的问题,并给出可行性改善对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟		1	0	0.0	0.0