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摘要:
小学生都害怕写作文,然而提高小学生的写作水平又并非一朝一夕就能立竿见影的事情。结合教学实践,针对提高学生的写作水平应如何从培养愉境、发挥才思;积累素材、厚积薄发;观察动墨、乐于表达;想象润色、易于动笔等多方面进行阐述。对激发学生的写作兴趣,从而提高学生的写作能力具有一定的借鉴作用。
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小学生
写作水平
策略
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模仿写法
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学生写作水平之我见
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 教育
关键词 激发 小学生 写作兴趣 提高 写作能力
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 298-298
页数 1页 分类号 G623.24
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1 曾晓霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
激发
小学生
写作兴趣
提高
写作能力
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引文网络交叉学科
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中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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