二战后日本高等教育改革的历程与发展

• 作者: 汤伊心
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 二战后 日本 高等教育 改革 发展历程
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G649.3/.7
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

二战后,日本迅速成为了世界第二大经济体,这与其在高等教育方面进行的改革不无关系.二战后,日本的高等教育改革与发展大致经历了三个时期,即战后初期、20世纪60年代至80年代、20世纪80年代至20世纪末,其改革呈现出以下三个特点:将优先发展教育作为其现代化的重要战略思想;相当重视教育立法;不断调整高等院校的结构,以适应当时社会与经济的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤伊心	海南师范大学外国语学院	10	5	1.0	1.0