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摘要:
音乐不仅是一种娱乐方式,它还能激发人的思维能力、创造能力,开发出人类无限的潜能.在小学音乐教学当中,恰当地使用信息技术,诸如多媒体、PPT课件等工具为学生提供一个自主学习的环境.在信息技术的帮助下,增加音乐教学的趣味性和互动性对培养学生创新性思维起到了很大作用.
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中学
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文献信息
篇名 信息技术环境下如何培养小学生音乐创新思维能力
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 信息技术环境 音乐教学 创新思维能力
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 德智体美
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号
字数 1747字 语种 中文
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1 李雪佼 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术环境
音乐教学
创新思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
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出版文献量(篇)
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