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摘要:
住院医师规范化培训虽已实施多年,但目前还存在带教大纲欠细化、带教形式欠多元化、带教师资队伍薄弱等一些问题.康复医学是一门新兴学科,实践性很强,培养康复人才,科学的带教显得尤为重要.本文从加强管理、改进教学方式、提高教师素质等方面,对康复医学住院医师规范化培训带教进行了初步探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 康复医学住院医师规范化培训带教体会
来源期刊 医学研究杂志 学科 医学
关键词 康复医学 住院医师规范化培训 带教
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号 R4
字数 4307字 语种 中文
DOI 10.11969/j.issn.1673-548X.2017.07.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田冲 新疆医科大学第一附属医院康复医学科 10 37 3.0 6.0
2 任钰 新疆医科大学第一附属医院康复医学科 11 39 4.0 5.0
3 王宝兰 新疆医科大学第一附属医院康复医学科 42 227 8.0 14.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
康复医学
住院医师规范化培训
带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究杂志
月刊
1673-548X
11-5453/R
大16开
北京市朝阳区雅宝路3号
2-590
1972
chi
出版文献量(篇)
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43566
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