作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
奇人处处有,我班特别多。“哈哈哈……”教室里又是一阵哄堂大笑,笑声在空气中互相撞击,仿佛黄河的浪花四处飞溅,大有排山倒海之势,有的拍桌,有的跺脚,有的捧腹……室外同学也纷纷驻足,瞪大眼睛,张大嘴巴,脸上挂着一个个大大的问号:这班的同学怎么了?不用说,这一定又是我班的“奇人双骄”施展了“奇人大法”,才如此惊艳四座。
推荐文章
《说林》《储说》文体探析
韩非子
说林
储说
文体
说体
领悟说课要旨提升说课艺术
初中英语
说课
把握学情
锡伯族传奇人物意象造型插画设计表现
意象造型
共用元素
多维空间
夸张变形
象征寓意
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 奇人说
来源期刊 做人与处世 学科 文学
关键词 奇人 人大法 同学
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 I207.413
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈果 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
奇人
人大法
同学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
做人与处世
半月刊
1007-5100
22-1255/C
吉林省吉林市丰满区三亚路7号
12-160
出版文献量(篇)
14539
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
论文1v1指导