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摘要:
"书面表达"的目的是考查考生运用英语写作的基本能力,这是一种较好的主观性命题,也是高考试题的保留题型,但书面表达作为英语学习"听,说,读,写"四种基本能力之一,其教学难度大,收效慢,往往被忽视,得不到有效训练.
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书面表达
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书面表达
策略
内容分析
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文献信息
篇名 如何有效指导高中英语书面表达训练
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 书面表达 要点 指导 训练
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
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1 蒲俊霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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书面表达
要点
指导
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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