提升学生理解力,教真实有用的化学

• 作者: 周晓美
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 高中化学 素养 实验
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2657字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入推进,以发展学生核心素养为目标的教学理念在高中化学教学中得到了有效的实施.怎样在高中化学教学中培养学生的化学素养,已经成为一线教师亟待解决的问题.文章围绕五个方面阐述培养学生素养在高中化学教学中的实施,旨在提高学生化学学科素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周晓美		2	0	0.0	0.0