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摘要:
随着教育改革的不断发展,小学语文教学也逐渐受到了人们的广泛关注,且作为一种全新的教学方法,不仅可以吸引学生的目光,同时也可以提高教育的效果,培养好学生的感知与理解能力.基于此本文针对在小学语文教学中运用微课进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.
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文献信息
篇名 略谈小学语文教学中微课的运用探讨
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学语文 课堂教学 微课运用 探讨分析
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 88
页数 1页 分类号 G4
字数 2126字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.087
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