高职电子商务专业学生职业核心能力评价指标研究

• 作者: 张冠凤
• 来源期刊: 电子商务
• 关键词: 高职 电子商务教育 职业能力 评价指标
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 3473字
• 语种: 中文

摘要

高职电子商务教育有明确的培养目标,是一种以职业为核心的教育,职业核心能力的培养是高职电子商务教育中重要组成部分.在衡量高职电子商务教育人才培养水平的过程中,学生职业核心能力评价指标的科学合理与否尤为关键.但从当前高职电子商务专业教育来看,其在学生职业能力培养评价环节中的指标体系构建上并不够完善.本文立足于高职电子商务专业,对学生的职业核心能力需求及评价指标体系进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张冠凤		15	41	3.0	5.0