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摘要:
目的 在“校院合作”培养专科护士建设过程中,探讨重症监护室(ICU)专科护士培养模式的构建与实践.方法 从护生与师资队伍的组建、培养目标、课程设置、教学方法等方面介绍了ICU专科护士培养模式的应用方法.结果 经过2年的摸索与实践,共培养出76名ICU专科护士;护生就业时被急诊、ICU等科室优先选取,获得用人单位及患者的肯定与表扬;建立一支授课经验、临床经验丰富,梯队合理,具有一定科研能力的双师型教师队伍.结论 “校院合作”是培训临床ICU专科护士的一种新型模式,且能为临床培养理论知识扎实、操作技能过硬并且能迅速适应临床岗位的专科护士,同时可为高等护理教育培养ICU专科护士提供借鉴作用.
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文献信息
篇名 “校院合作”ICU专科护士培养模式的构建与实践
来源期刊 中国城乡企业卫生 学科 医学
关键词 校院合作 专科护士 培养模式
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1-3
页数 3页 分类号 R4
字数 语种 中文
DOI 10.16286/j.1003-5052.2017.12.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李辉 41 98 5.0 8.0
2 陈丽霞 45 265 10.0 14.0
3 王花萍 7 3 1.0 1.0
4 朱宝玲 4 18 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
校院合作
专科护士
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国城乡企业卫生
双月刊
1003-5052
12-1170/R
大16开
天津市和平区昆明路148号
6-129
1986
chi
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