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摘要:
随着现代教育的不断发展,数学教学模式也在不断的完善,如何将现代信息技术与新课程改革进行整合成逐渐为人们密切关注的问题.尤其是在高等数学的教学过程中,教师在课堂上运用现代多媒体辅助教学,可以把书本上一些晦涩难懂的知识点简单化具体化,比较形象生动的在学生面前展现出来.并以普通高校学生为实验对象,不断完善以信息技术为基础的数学教学模式.还有利于学生了解课堂上的重难点,既可以达到高校特定的教学目标,又可以从各方面提高学生的综合能力,同时也有利于促进教学改革,构建新型教学模式,提高学生的信息素养.
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内容分析
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文献信息
篇名 信息技术在数学教学模式变革中的应用研究
来源期刊 自动化与仪器仪表 学科 工学
关键词 信息技术 课程整合 高等数学实验 教学模式
年,卷(期) 2017,(8) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 240-242
页数 3页 分类号 TP39
字数 语种 中文
DOI 10.14016/j.cnki.1001-9227.2017.08.240
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林小军 43 149 5.0 10.0
2 周维新 5 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (55)
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参考文献  (17)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
高等数学实验
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
自动化与仪器仪表
月刊
1001-9227
50-1066/TP
大16开
重庆市渝北区人和杨柳路2号B区
78-8
1981
chi
出版文献量(篇)
9657
总下载数(次)
37
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30777
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