当前我国高等教育学的危机与应对

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育学 学科危机 研究生教育管理 教育学危机 学科制度 研究生培养 学科建制 建设管理
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、正视当前的高等教育学学科危机 1．当前的高等教育学危机是学科建制上的危机。我国的国家学科制度无论在学科分类上还是在学科设立上都体现出学科建设管理和研究生教育管理的价值取向，并且具有极强的刚性。与我国的国家学科制度相适应，我国高等教育学对学科制度表现出极强的依赖性。2．当前的高等教育学危机是学科的生存性危机。一是国家颁布的学位授予和研究生培养的学科目录，产生了重要的“溢出效应”。