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摘要:
在新时期背景下,合作学习模式被广泛地应用到教学中,特别是在新课程改革进程逐渐深入和全面发展的大背景下,通过合作学习更有利于凸显出课程改革的效果以及满足新课程改革背景下教学的需要;高中信息技术作为高中教学体系的重要科目,是信息技术和网络时代背景下高中生重要的学习内容.但是,由于受到传统应试教育的影响,导致当前的高中信息技术教学还存在很大的问题,因此,本篇文章主要针对高中信息技术教学中合作教学模式的运用进行相应的探究,以及用合作教学更好地优化高中信息技术教学.
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高中信息技术
合作学习
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中合作学习教学模式的运用
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中 信息技术 合作教学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 2012字 语种 中文
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1 金玉萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中
信息技术
合作教学
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月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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